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數說工大  

數說工大

●辦學曆史

1919年5月,甘肅省署創辦甘肅省立工藝學校,委任牛載坤爲第一任校長;

1958年4月,中共甘肅省委決定將學校改建爲蘭州工學院。9月,中共甘肅省委、省人民委員會決定將甘肅交通大學並入蘭州工學院,組建甘肅工業大學,10月正式命名;

1965年,學校劃歸第一機械工業部,同時將東北重型機械學院和北京機械學院的水力機械、化工機械、石油礦場機械和焊接工藝及設備專業成建制全部遷入,並從湖南大學、合肥工業大學抽調一批教師來校工作;

1998年,轉制爲“中央與地方共建,以地方管理爲主”的院校;

2003年4月,經教育部、甘肅省人民政府批准,學校更名爲网易棋牌。

2017年6月,甘肅省人民政府、教育部、國家國防科技工業局聯合簽署《關于共建网易棋牌的意見》(甘政發【2017】42號),標志著學校正式跨入“省部局共建”高校行列。

 

●辦學現狀

 

學科水平

名稱

現狀

省級重點學科

20

博士後科研流動站

5

一級學科博士點

6

二級學科博士點

46

研究生教育學科門類

9

一級學科碩士點

23

二級學科碩士點

170

專業碩士

6

本科教育學科門類

7

本科專業

69



本科生、

研究生、

留學生

培養質量

名稱

現狀

在校本科生數量

22000

研究生

4589

留學生

423

卓越工程師教育培養計劃

6

國家級工程實踐教育中心

4

國家級實驗教學示範中心

3

省級實驗教學示範中心

16

國家級教學團隊

2

省級教學團隊

10

省級精品課程

78

師資隊伍发展

名稱

現狀

專任教師人數

1478

博士學曆教師

512

碩士學曆教師

946

正高級職務人員

279

副高級職務人員

590

共享院士

4



國務院政府特殊津貼

30

“百千萬人才工程”國家級人選

2

甘肅省領軍人才

35

“飛天學者”

23

國家傑出青年基金獲得者

2

博、碩士研究生指導教師

798

甘肅省師德標兵

6

隴原師德標兵

1

全國先進工作者

1

全國優秀教師

1

省級教學名師

10

科學研究水平

名稱

現狀

“973”

4

“863”項目

5

科技支撐計劃項目

8

重大專項

4

國際合作項目

4

國家自然科學基金和社科基金項目

158

SCI收錄論文全國排名

140

EI收錄論文全國排名

71

專利申請及授權數全國排名

60

SCI論文總引次數

2200

ESI高被引論文入選數

5

國家重點實驗室

1

教育部創新團隊

2

省級協同創新中心

1

省級人文基地

1

全資及控股企業年均完成工業總産值

1.2億

全資及控股企業銷售收入

9918萬

全資及控股企業實現利潤

1047

首批國家大學生創業實習基地

1

武器裝備科研生産學科證

1

2016年7月,网易棋牌工程學學科(Engineering)首次進入ESI世界排名前1%行列,標志著學校工程學學科的國際學術影響力大大提升,進入國際一流學科行列。

2017年3月,兰州理工大学材料科学学科(Materials Science)首次进入ESI世界排名前1%,标志着材料科学学科的国际学术影响力大大提升,进入国际一流学科行列。

校園基礎設施建設

名稱

現狀

爭取各類專項財政撥款

1.8億元

中西部高校基礎能力建設工程

1

西校區3號B型實驗樓

投入使用

西校區圖書館項目

施工階段

校本部體育館

投入使用

1、2、3號保障房

完工

圖書資源大型外文數據庫IEL

66

網絡教學課堂門類

26大類554門

合作辦學水平

與美國特洛伊大學、英國利茲大學、莫斯科動力大學等互派學生學習

加入“上海合作組織大學”

12名教师获选国家留學生基金全额资助项目

同南俄國立工業大學簽署了共同舉辦孔子學院的協議,啓動我校孔子學院申報工作

與東南大學簽署了對口支援框架協議書

聯合酒泉市政府共建“新能源學院(酒泉)”

與溫州市政府、永嘉縣政府簽訂了共建“溫州研究生分院”協議

新成立了加拿大、深港澳等校友會

治理能力

堅持依法治校

加強財務工作

修訂了崗位津貼標准

完善了學院考核辦法、部門考核指標體系和教學工作量計算辦法

積極推進後勤管理體制

全面深化校內綜合改革

黨建思政工作

全面落實黨風廉政建設責任制,深入開展先進性教育

連續第三次獲得“全國文明單位”稱號

成立馬克思主義學院

順利召開學校第二次黨代會

加強基層黨建工作

積極推進“雙聯”工作

●“十三五”規劃

网易棋牌“十三五”主要發展指標

項目(指標)

十三五末

备 注

發展規模

教職工總數(人)

2450


其中:專任教師數(人)

1805

不含兼職教師

全日制在校學生總數(人)

27400

當年數,不含專科、成教

其中:本科生(人)

22000

當年數

研究生(人)

5000

當年數,年均增加130名

人才培養

國家級教學成果獎(項)

3~4

累計總數

工程認證/專業評估通過專業(個)

9

累計總數

考研上線率(%)

20

當年數

畢業生就業率(%)

20

當年數

500強企業就業率(%)

20

當年數

師資隊伍

國家級高層次人才(人)

4~5

累計總數,不含柔性、共享

博士學位/專任教師(%)

60

當年數

國家級教學團隊(个)

4

累計總數

教育部創新團隊(个)

3~4

累計總數

具有海外研修經曆教師比例(%)

40

累計總數

學科建設

进入ESI前1% 学科数(个)

2

當年數,工程学、材料科学

國內前30%的一級學科數(個)

5

當年數,博士点一级学科

科學研究

國家級科技獎(項)

3~4

累計總數,含合作

省部級科技一等獎(項,含社科)

4~5

五年累計新增,含合作

SCI/CSSCI/EI收錄論文(篇)

700

五年累計

國家自然基金面上項目/總數(項)

10/100

當年數

國家/教育部人文社科項目(項)

30/20

五年累計,含西部专项

國家重大、重點科研項目(項)

75

五年累計,含合作

成果轉化(萬元)

8000

當年數

技術服務(萬元)

2000

當年數

科研經費收入(億元)

2

當年數,年均增幅15%


固定資産總值(億元)

/

累計總數

教學科研

校舍面積(萬平方米)

133.31

累計總數

條件保障

館藏圖書(萬冊)

207.5

累計總數


本科專項教學經費(萬元)

4000

當年數

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